Konstruktionsmechaniker/in

Berufsbild

Die Fer­ti­gung von Metall­kon­struk­tio­nen aller  Art ist das Auf­ga­ben­ge­biet der Konstruktionsmechaniker/innen. Die Ein­zel­tei­le die­ser Kon­struk­tio­nen stel­len sie anhand von tech­ni­schen Zeich­nun­gen und Stück­lis­ten zunächst im Betrieb her. Sie schnei­den Stahl­trä­ger und Ble­che genau nach Maß, kan­ten sie ab oder bie­gen sie und brin­gen Boh­run­gen an, um Tei­le spä­ter ver­schrau­ben zu kön­nen. Dabei arbei­ten sie mit Brenn­schnei­dern, Sägen oder set­zen häu­fig CNC gesteu­er­te Maschi­nen ein. Anschlie­ßend fügen Konstruktionsmechaniker/innen die Ein­zel­tei­le zusam­men, rich­ten sie aus und ver­schwei­ßen sie. War­tungs- und Instand­hal­tungs­ar­bei­ten gehö­ren eben­falls zu ihren Aufgaben.

Konstruktionsmechaniker/innen…

• fer­ti­gen Bau­tei­le anhand von Zeich­nun­gen und Stück­lis­ten an
• for­men Bau­tei­le und Metall­kon­struk­tio­nen aus Ble­chen, Roh­ren oder Pro­fi­len um und tren­nen sie
• ver­bin­den Ble­che, Roh­re, Pro­fi­le oder Bau­grup­pen und wen­den ver­schie­de­ne Schweiß­ver­fah­ren an 
  • Mög­li­che Schweißverfahren 
    • Gas­schwei­ßen, Licht­bo­gen­schwei­ßen, Schutz­gas­schwei­ßen (MAG, MIG, WIG Schweißen)
• mon­tie­ren Bau­tei­le zu Metall­kon­struk­tio­nen und ver­schwei­ßen die­se anschließend
• füh­ren War­tungs­ar­bei­ten und Instand­set­zun­gen aus
• füh­ren Qua­li­täts­kon­trol­len durch

Voraussetzungen

• Haupt oder Realschulabschluss
• Inter­es­se am Umgang mit Werk­zeu­gen und Maschinen
• Tech­ni­sches Verständnis
• Räum­li­ches Vorstellungsvermögen
• Hand­werk­li­ches Geschick
• Kennt­nis­se in Mathe­ma­tik und Physik
• Aus­dau­er, Durch­hal­te­ver­mö­gen, Belastbarkeit
• Lern und Leistungsbereitschaft
• Sorg­falt, Gewissenhaftigkeit
• Ver­ant­wor­tungs­be­reit­schaft, Selbstständigkeit
• Fähig­keit zur Kri­tik und Selbstkritik
• Krea­ti­vi­tät und Flexibilität
• Koope­ra­ti­ons und Teamfähigkeit
• Höf­lich­keit und Freundlichkeit
• Kon­flikt­fä­hig­keit, Toleranz